C语言数组练习（3）
【例4-11】输入10 个数存入一维数组，然后再按逆序重新存放后输出。分析：定义一个一维数组int a[10]，用一个循环将10个数输入。然后a[0]与a[9]交换，a[1]与a[8]，a[2]与a[7]，a[3]与a[6]，a[4]与a[5]，即a[i]与a[9-i]交换...
C语言数组练习（2）
【例4-6】若有以下数组说明，则数值最小的和最大的元素下标分别是( )。int a[12] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};A. 1,12 B. 0,11 C. 1,11 D. 0,12分析：int a[12] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}是...
C语言数组练习（1）
【例4-1】数组元素的使用。输入十个学生的成绩，并将其输出。 include "stdio.h" main(){int i,a[10];printf("输入数组元素：");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);printf("输出数组元素&#x....
C语言 【数组的综合练习】
原题链接:https://www.imooc.com/code/5738这道题主要想考察做题者灵活使用数组的能力，主要有以下两个点。1.正确认识和理解数组。2.是否能熟练的使用冒泡排序法对一个数组进行排序。好，废话不多说。我们直接上代码！//在一个长度为10的整型数组里面，保存了班级10...
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